- Аккредитация
- Программная аккредитация
- ОПОП 2018
- 060109 Медициналык айым иши
060109 Медициналык айым иши
|
1. Жалпы жоболор. 060109“Медициналык айым иши” орто кесиптик билим берүүнүн негизги билим берүү программасы Кыргыз республикасынын билим берүү мыйзамына, мамлекеттик билим берүү стандартына (2018ж.), нормативдик укук актыларына (03.02.2004 ж. №53) жана орто кесиптик медициналык жана мээрбандык билим берүү жоболорунун негизинде, кесиптик билим берүү тармагында ишкердигин жүргүзүүгө укук берүүчү лицензиияга ( №LC 140000187) таянып түзүлдү. (Папка1). Негизги кесиптик билим берүү программасын (НКББП) медициналык колледжиндеги адистикке түзүлгөн жумушчу топ тарабынан окуу жайдын мыйзамына ылайык, ченемдик-укуктук актылары тарабынан иштелип, аныкталат. НКББПсы педагогикалык кеңеште талкууланып, ОшМУнун окумуштуулар кеңеши бекитилген тартипте күчүнө кирет. НКББП максаттарды, күтүлүүчү натыйжалар билим берүү процессинин реализациялоо технологияларын жана шарттарын, ушул багыт боюнча бүтүрүүчүлөрдү даярдоонун баалоо сапатын жана төмөнкүлөрдү ичине камтыйт: окуу план, окуу курстарынын жумушчу программалары, предметтери, дисциплиналар (модулдар), студенттерди даярдоо сапатын камсыздаган жана башка материалдар, андан сырткары окуу календардык график жана тиешелүү билим берүү технологиясын реализациялоону камтыган методикалык материалдарды регламенттештирет. Эмгек рыногунун суроо-талаптарына жооп берүү үчүн, рыноктук чөйрөнүн шарттарында атаандаштыкка жөндөмдүү кесипкөй коомдук ишмердүүлүктөргө активдүү катышууга ынтызар мекенин сүйгөн өзүнүн ойун жазуу жана оозеки түрүндө даана туюндура алган атайын орто билимдүү адис болуп калыптанышат “Медициналык айым” адистигинин бүтүрүүчүлөрү саламаттыкты сактоо системасында, дарылоо профилактикалоо мекемелерине, эмканаларда талап кылынат. 2. Орто кесиптик билим берүү программасынын максаты:
1максат: Кесиптик ишмердүүлүктө гуманитардык, табигый жана так илимдерди, билим- билгичтик көндүмдөрдү пайдаланып, маселелерди чече алган компетенттүү адистерди даярдоо. 2максат: Мамлекеттин өнүгүүсүндө интеллектуалдык позициясын жүзөгө ашыра алган, коммуникабелдүү, толерантуу кадрларды даярдоо. 3максат: Нормативдик иш-кагаздардын талабына ылайык медайымдын ишинин негиздерин пайдаланып, алгачкы медициналык жардам көрсөтүп, профилактикалык, санитардык-агартуу иштерин жүргүзгөн адистерди даярдоо. 4 максат: Саламаттык сактоо мекемелеринде мед.айымдык процесстерди жүргүзүүдө дарыгердин көрсөтмөлөрүн так аткара алган компетенттүү медициналык айымды даярдоо. Билим берүү программасына ылайык окуу процессинин максаттарына жана маселелерине туура келген окутуунун төмөнкүдөй натыйжалары күтүлөт:
“Медициналык айым иши” адистигин бүтүрүүчү төмөнкү компетенцияларгы ээ болуусу зарыл Жалпы илимий компетенциялар (ОК): ЖК 1 . Жеке жана кесиптик ишмердүүлүгүнүн сапатын жана таасирдүүлүгүн баалоо менен кесиптик маселелерди ишке ашырууда усулдарды тандоо, өзүнүн жеке ишмердүүлүгүн уюштуруу. ЖК 2. Ар кандай үлгүлүү жана үлгүлүү эмес кырдаалда чечимди кабыл алып, инциативаны көрсөтүп, жоопкерчиликтүү болуу. ЖК 3 . Инсандык жана кесиптик өнүгүүдө кесиптик маселелерди аткарууда зарыл болгон тастыкталган медицинанын негизинде издөө,интерпретациялоо жана маалыматты пайдалануу. ЖК 4. Кесиптик ишмердүүлүгүндө маалыматтык коммуникациялык технологияларды колдонуу. ЖК 5 . Топ менен иш алып барууда, кардарга, коллективге таасирдүү мамиле кылуу, уюштуруу иштеринде чечимдерди кабыл алуу. ЖК 6. Топ мүчөлөрүнүн иш аракеттерине, аларды үйрөтүүгө жана аткарган иш аракеттеринин жыйынтыктарына жоопкерчиликти алуу. ЖК 7. Кесиптик ишмердүүлүктө эмгек шартынын өзгөрүүлөрүнө калыптанып,кесиптик өнүгүү жана өзүн өзү башкаруу. ЖК 8. Ооз эки сүйлөөдө мендициналык терминологияны сабатуу колдонуу, грек –латын терминдерине ээ болуу. ЖК 9. Маалыматты анализдеп, жалпылап кабыл алып, максатты коюп жана жетишүү жолдорун тандоо ЖК 10 . Мамлекеттик жана расмий тилдерде өзүнүн оозеки жана жазуу сүйлөмдөрүн логикалык туура, аргументтүү жана ачык-айкын түзүүгө жөндөмдүү ЖК 11 . Социалдык баарлашуу деңгээлинде бир чет тилин билүү. Ж К 1 2 . Тарыхый мурастарды, калктын социалдык, маданий жана религиоздук салттарына айяр мамиле кылуу. Ж К1 3 . Табийгатты коргоодо,рессурстарды рационалдуу пайдаланууда,дени сак жашоо үчүн алган билимин колдонуу жөндөмдүү. Ж К 14 . Сыйлоо, башка маданиятка толеранттык менен мамиле кылуу, партнердук катнашты кубаттого даяр болуу жана моралдык укуктук нормалардын талаптарынын негиздеринде карым катнаш менен мамиле кылуу жөндөмү Кесиптик компетенция (КК): Алдын алуу иш чараларды өткөрүү КК.1.1. Калктын бейтаптын жана анын айланасындагылардын ден соолугун чындоо жана сактоо боюнча иш-чараларды откоруу КК2.2. Калкка санитардык-гигиеналык тарбиялоону откоруу КК2.3 . Жугуштуу жана жугуштуу эмес оорулардын алдын алуусун откорууго катышуу КК2.4 . Саламаттыкты сактоо уюмдарында Эпидемияга каршы жана санитардык гигиеналык режимдерди сактоо Калыбына келтируу жана дарылоо-дарт аныктоо процесстерине катышуу КК2.1 . Бейтапка тушунуктуу турдо маалымат беруу, кийлигишуунун манызын тушундуруу КК2.2 .Дарылоо процессинин катышуучулары менен биргеликте дарылоо-дартты аныктоо кийлигишуусун жузого ашыруу КК2.3 . Оз ара карым-катнаштагы мекеме жана кызматтар менен кызмтташуу КК2.4 . Дары каражаттарын колдонуу эрежелерине ылайык пайдалануу КК2.5. Дарылоо-дартты аныктоо процессин журушундо мумкунчулук багытын жабдыктарын апаратуураларын колдонуу эрежелерин сактоо КК2.6 . Бекитилген медициналык документтерин жургузуу КК2.7 . Стациоонардык жана поликлиникалык шарттарынын ар кандай курак группасынын бейтаптарга зарыл-зарылчылыктарын аныктоо жардамынын катышу КК2.8. Уйдо жана стационарда сесстралык практиканы уюштуру жана ишке ашыруу КК2.9 . Бейтаптын жана анын уй булосунун ар кандай курак мезгилинде дени сак жашоого, кароого озун-озун кароого жана дени сак журууго уйротуу КК2.10 . Реаблитациялык иш чараларды ишке ашыруу КК2.11 . Паллиативдуу жардамын корсотуу КК2.12 . Медайымдык процедура жана манипуляцияны аткаруу Озгочо жана экстремалдык шарттарда дарыгерге чейинки жардамды камсыз кылуу КК3.1 . Кутуусуз жагдайларын жана травмаларын дарыгерге чейинки ишкердуулугун корсотуу КК3.2 . Озгочо кырдаалдар абалында медициналык жардамдын турун корсотууго катышуу КК3.3 . Курч оорулардын жана кокустук болгон учурларда алгачкы дарыгерге чейинки медициналык жардамды корсотуу жана бейтаптарын абалын баалоо. Кошумча компетенциялар: ККК1. Адам анатомиясын, физиологиясын жана жалпы патологиясынын негиздерин билүү жөндөмү ККК2. Кесиптик ишмердүүлүгүн түшүнүүдө функционалдык биологиянын негиздерин билүү жөндөмү ККК 3. Дары каражаттарын таасир этүү механизминин билүү жөндөмү . 3. Матрица соотношений целей и результатов освоения ООП:
8. 060109 “ Медициналык айым иши” багытындагы бүтүрүүчүлөргө анализ жана эмгек рыногунун талабы Негизги жумуш берүүчүлөр жөнүндө 060109 “Медициналык айым иши” багытындагы бүтүрүүчүлөрүнө билим берүү программасында мааалымат 060109 “Медициналык айым иши” адистиги боюнча медициналык айым кесиптик ишмердүүлүгүнүн объектилери болуп калк жана саламаттыкты сактоонун мекемелери саналат. 060109 “Медициналык айым иши” адистигин бүтүргөн кесипкөй төмөнкүдөй иштерди аткарууга тийиш: 1. Нормативдик укуктук базанын талаптарына ылайык сестралык процессти жүзөгө ашырып, мед.айымдык иштерди жүргүзүү менен биринчи медициналык жардамды көрсөтөалган; дарыгерге оорулууну дарылоо-диагностикалык аныктоого даярдоо иш чарасында көмөк көрсөтүү; 2. Оорулууга жана кызматкерлерге жугуштуу инфекциядан коргонуу жана коопсуздук эрежелерин стандарттын негизинде ар тараптуу камсыздап коргонуу ыкмаларын колдонууга; 3. Үмүтү үзүлгөн оорулууларга анын үй- бүлөсүнө абалды түшүндүрүү менен (паллиативдик жеңилдетүү) жардам көрсөтүү; бейтапка жана үй бүлөсүнө кам көрүүнү үйрөтүү жана кеңеш берүү. Негизги жумуш берүүчүлөрдүн 060109 “Медициналык айым иши” адистигин бүтүрүүчүлөрүнө кадрдык талабына анализ. Негизги жумуш берүүчүлөр, заманбап атаандаштык рыногтун талабына ылайык 060109 “Медициналык айым иши” адистигинин бүтүрүүчүлөрүнө төмөнкүдөй кадрдык талаптарды коет: - Ар түрдүү курактагы пациенттерге стационардык жана эмканада дарылоо-диагностикалык аныктоого катышкан - Сестралык кароону үй шартында уюштуруп жана көрсөтө алган; - Пациенттин абалын аныктап чукул учурда биринчи жардамды көрсөтө алган; - Санитардык гигиеналык жана эпидемияга каршы режимди сактаган; - Түзүлгөн кырдаалды анализдөө жана өзүнүн кесиптик жөндөмдүүлүгүндө чечим чыгара алган; - Кесиптик ишмердүүлүгүндө кесиптештери, пациенттери менен, калк арасында моралдык жана укуктук эрежелерин сактай алган жана тил табыша билген; - Ишкагаздарды тура жазуу эрежелерин билген; - Калк арасында санитардык-агартуу ишчараларын жүргүзө билген; - Мамлекеттик жана расмий тилдерде өзүнүн оюн ооз эки жана жазуу түрүндө билдире алган; - Эмгекжанатехникалыккоопсуздукэрежелеринсактаган. - Ар түрдүү курактагы калктын ден соолугун чындоо жана колдоо иш чараларын жүргүзө алган; - Ооруларды алдын алган; - Физикалык, психикалык, социалдык, экологиялык, этникалык факторлордунпациенттин(үй- бүлөнүн) ден соолугуна көрсөкөн коопсуздугуна жана таасирин азайтуу жолдорун түшүндүрө алган; - Ооруканаларда коопсуз шарттарды камсыз кылган; - Бейтапка жана анын үй бүлөсүнө оорунун күчөшүнүн, өтүшүп кетүүсүнүн травма алып калуусун алдын алуу боюнча кеңешме бере алган. - Кыргыз Республикасынын Саламаттыкты сактоо министрлигинин буйруктары менен иштей алган; - Медициналык терминдер түшүнүп, колдонгон. 060109 “Медициналык айым иши” багытынын билим берүү програ ммасынын эмгек рыногунун тизмесине, мүнөздөмөсүнө багыты жана далили: 060109 “Медициналык айым иши” адистиги боюнча бүтүрүүчүлөрүнүн кесиптик ишмердүүлүк аймагы болуп: маалымат технологияларын жана системдерин изилдөө, иштеп чыгуу, аны ишке киргизүү жана коштоо эсептелинет. Муну менен катар 060109 “Медициналык айым иши” адистигинин бүтүрүүчүлөрү профилдик: аскердик медицинада медициналык айым; илимий изилдөө уюмдарында лаборант; судмедэксперт жана токсикологиялык лабораторияларда лаборант; саламттыкты сактоо мекемелерине талап кылынат. 9. Абитуриентке болгон талаптар: 060109 “Медициналык айым иши” багытынын билим берүү программасын өздөштүрүүгө атайын орто билимдүү, жогорку билимдүү, орто кесиптик билимдүү, негизги кирүү сынактарын ийгиликтүү тапшырган абитуриенттерге уруксат берилет. Абитуриентте мамлекеттик үлгүдөгү төмөнкү документтердин бирөө болушу зарыл: - Атайын орто билим боюнча аттестат; - Орто кесиптик билими боюнча диплом; - Жогорку билими жөнүндө диплом. 11. Матер.тех.обес. и финансов.условия реализации ООП. 12. Негизги жумуш берүүчүлөр жана эмгек рыногу менен байланышы : 060109 “Медициналык айым иши” багытынын билим берүү программасын өздөштүрүү максатында төмөнкү негизги жумуш берүүчүлөр менен келишим түзүлгөн: 1. Ош облустук бириккен ооруканасы 2. Ош шаарынын жана Ош облусунун Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору (бутактары №№1-11) 3. Кургак учук оору менен күрөшүү Ош облустук борбору 4. Ош шаардык ооруларды алдын алуу борбору жана Ош облусунун макулдашуу милдеттеринин Мамлекеттик санитардык көзөмөлү 5. Ош облустук СПИД борбору 6. Ош аймактык ооруканасы (бутактары: № - Ош шаардык перинаталдык борбор, №2 – Ош шаардык балдар жугуштуу оорулар ооруканасы , №3 - Ош шаардык оорукананын терапиялык стационар). 7. Кара – Суу аймактык ооруканасы 8. Кара – Суу райондук Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 9. Өзгөн аймактык ооруканасы 10. Өзгөн Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 11. Кара – Кулжа аймактык ооруканасы 12. Кара – Кулжа Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 13. Араван аймактык ооруканасы 14. Араван Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 15. Ноокат аймактык ооруканасы 16. Ноокат Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 17. Сузак аймактык ооруканасы 18. Сузак Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 19. Жалал- Абад облустук бириккен ооруканасы 20. Жалал- Абад облустук Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 21. Баткен областык бириккен ооруканасы 22. Баткен облустук Үй - бүлөлүк дарыгерлер борбору 23. Баткен облусунун Кадамжай аймактык ооруканасы 24. Мырза-Аке ЦОВП 25. Куршаб ЦОВП 26. Өзгөн районунун Тиш ооруканасы 27. Медициналык борбор “Станбаев” 28. Өзгөн кургак учук ооруканасы Эмгек рыногунда кесиптик талап болгон аймактарда кесиптик сертификаттар жөнүндө маалымат жана алуу шарттары 060109 “Медициналык айым иши” багытынын билим берүү программасын өздөштүрүгөн мамлекеттик аттестацияны ийгиликтүү тапшырган бүтүрүүчүлөр мамлекеттик үлгүдөгү дипломго ээ болушат. Өзүнүн кесиптик билимин жогорулатуу үчүн ар беш жылда мамлекеттик аттестациядан ийгиликтүү өткөн соң кесиптик сертификатка ээ болушат.
К есиптик сертификацияга ээ болуш үчүн 060109 “Медициналык айым иши” багытынын билим берүү програ ммасы төмөнкү дисциплиналарды камтыйт : 1. Проф. кыргызский язык 2. Проф. русский язык 3. Проф. иностранный язык 4. История Кыргызстана 5. Философия 6. Манасоведение 7. Физическая культура 8. Проф. математика и информатика 9. Основы экологии 10. Основы латинского языка с медицинской терминологией 11. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии 1 12. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии 2 13. Медицинская генетика 14. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии 15. Фармакология 16. Здоровый человек и его окружение в охране репродуктивного здоровья и планирование семьи 17. Психология 18. СД при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции, эпидемиологии и фтизиатрии 19. СД в невропатологии курсом психиатрии и наркологии 20. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф с основами реанимации 21. СД дерматовенерологии 22. СД в семейной медицине с социальным патронажем 23. Основы сестринского дела 1 24. Основы сестринского дела 2 25. Основы реабилитации (физиотерапия, ЛФК, массаж) 26. СД в акушерстве и гинекологии 27. СД в терапии с курсом медицинской помощи 1 28. СД в терапии с курсом медицинской помощи 2 29. СД в терапии с курсом медицинской помощи и гериатрии 3 30. СД в педиатрии 1 31. СД в педиатрии 2 32. СД в педиатрии 3 33. СД в хирургии 1 34. СД в хирургии 2 35. СД в хирургия 3 с начальной военной медицинской подготовкой 36. Основы паллиативной помощи 37. Болезни зубов и полости рта 38. Правовое обеспечение профессиональной деятельности 39. СД в офтальмологии и оториноларингологии 40. Клиническая фармакология Негизги жумуш берүүчүлөр келишимдин негизинде сабак өтүшөт; өндүрүштүк практиканы жетектөөгө, баалого; Мамлекеттик аттестацияны алууга; тегерек столдорга, конференцияларга; билим берүү программаларын талкулоого катышышат.
Бүтүрүүчүлөрдүн эмгекке жайгашуу жана карьералык өсүшүнүн аналитикалык жана изилдөөдөгү натыйжалары: Атайын бүтүрүүчүлөр ассосациясынын сайты жана анализинин жыйынтыгы боюнча натыйжалары:
13. НББПны иштеп чыккандар, эксперттер.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||